碧波荡漾间,成长正“泳”现——郑州市第四十一高级中学游泳特色课全面启动
发布时间: 2025-05-30 15:42:15 点击量:
随着初夏的微风拂过校园,郑州市第四十一高级中学一年一度的游泳特色课程于5月全面开启。课程开展两年来,学生参与率100%,溺水自救知识普及率100%。作为学校体育课程体系的重要组成部分,游泳课面向高一、高二全体学生开设,每周安排两课时,持续至6月中旬。这一特色课程不仅是学校践行“五育并举”教育理念的生动实践,更成为培养学生综合素质、锻造意志品质的重要平台。
01 课程设置:安全与技能并重
郑州市第四十一高级中学游泳馆于2022年建成,符合国家标准比赛场地要求,配有专职人员保洁管理。泳池区划分深水区(1.5米)与浅水区(1.2米),配备电子监控系统与急救设备。为确保安全,开课前对所有学生进行健康摸底,开展防溺水理论培训。每节课配备3名专职教师,2名助教。
游泳不仅是一项生存技能,更是终身受益的体育锻炼方式。课程采用分层教学模式,根据学生基础分为初级、提升两个梯队。初级班从水中自救、呼吸调节、漂浮姿势等基础动作入手,确保“零基础”学生逐步克服畏水心理;提高班则侧重蛙泳、自由泳的技术提升,并融入水中救援等实用内容。
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02 学生成长:从恐惧到享受的蜕变
“第一节课抓着池壁不敢松手,现在我能游完50米了!”高二(8)班张童鑫同学兴奋地说道。课程开展两周以来,已有超过90%的初级班学生学会了水中自救、呼吸调节。高一年级的李念恒通过训练刷新了个人纪录,100米蛙泳成绩提高了10秒。
课程还特别关注特殊群体。针对部分身体不适或心理障碍学生,体育教研组研讨了“陆上模拟训练”,通过辅助练习帮助学生完成动作学习。学生从畏惧到好奇,再从好奇到热爱,这不仅是学生对游泳的心理变化,更是他们一次次的自我突破。
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教育延伸:游泳背后的育人价值
游泳特色课的意义远超技能传授。游泳课程被纳入“阳光体育”评价体系,学生出勤率、进步幅度等数据将计入综合素质档案。未来,学校将以课程为契机,开展趣味水球、接力赛、“浪花杯”年级对抗赛等活动,进一步精进学生技能、锻炼学生意志,激发团队精神。
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结语:
中国的体育强国之路是历史的,也是现实的;是具体的,也是宏观的;是中国的,也是世界的。体育强国梦与学生成长路相互交织,共同书写中国式现代化的体育篇章,共同铺就体育促进文明进步的康庄大道。郑州市第四十一高级中学坚定贯彻“体育强国”战略,始终与时代浪潮同频共振、与民族复兴同向同行。
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